有些家长担心孩子没有学琴的天赋，担心孩子没有练琴的兴趣，应该怎么看待这个问题？事实上，绝大多数学琴孩子的确不具备成为专业演奏家的天赋，家长是为了让孩子掌握一门艺术、开发孩子智力潜能才选择一门乐器学习。在这个意义上谈先天条件，绝大多数孩子都符合学琴的要求。孩子是否能学好这门乐器，首要条件是让孩子喜欢它，对它有兴趣。
比如当电视中热播孩子喜欢的儿童电视剧或青春偶像剧时，孩子常常听着片子主题歌的音乐，就能在练习的乐器上完整地奏出曲子来，这是兴趣在起作用。有时天赋甚至是从兴趣开始的。兴趣是孩子学琴最好的伙伴，它可以减轻孩子对学琴的反感，将被动学琴变为主动学琴，更有利于持之以恒地练琴。兴趣是可以因势利导培养，比如多带孩子看一看各类的音乐会 ，多让孩子听、看一些有关的音乐影音资料，多给孩子一些相互观摩和交流的机会等。如果能选择一个好的老师，针对孩子自身的特点进行教学，多给予鼓励，对孩子兴趣的培养一定大有帮助。
